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从爱心中爆发的智慧

2014年5月29日

2014-4-11
前几天,学校邀请著名藏学家、西北民族大学教授、博士生导师、天堂寺第六世朵什活佛——多识?洛桑图丹琼排来我校讲座。我很高兴能够再次瞻仰他的面容,能够再次聆听他的谆谆教诲。 带着无比敬仰的心情,我来到了西南民族大学的新星剧场。

讲座于下午2点开始,我们几个朋友在一点半就过去到新型剧场了,到现场时,前面的座位上已经坐满了同学,只留下后面几排座位。与此同时,同学们现在也正忙着往里涌呢。我暗自庆幸自己来的早,不然连座位都没有了。

讲座于2点准时开始了。藏学学院的万果院长搀扶着多识教授走进新星剧场那一刻,在座的老师同学全体起立了,现场一片寂静。我们用最崇敬的目光瞻仰教授坐下。教授坐好之后,万果院长用手示意,并轻轻地说了声:“坐下。“全体师生坐下了,万果院长开始讲座前的介绍。藏族,这个全民信教的民族,历来对活佛十分尊敬,历来对传业授道解惑的老师十分尊敬,历来懂得尊老爱幼。我想这是全体师生起立的重要原因吧。当教授迈着艰难的步履走进新星剧场的那一刻,我仿佛看见一座知识的宝库在缓缓移动,教授5岁起开始在寺院学习,16岁开始讲课,现今已将近80岁了,这么长的岁月中,就算不是在学术上取得了巨大的成果,就只是从讲课至今的个人经历,也是一笔巨大的财富,更何况多识教授取得了巨大的成果呢!

多识教授今天讲座的题目是:藏族传统文化十明概述。藏族传统文化中的十明可分为大五明和小五明。大五明指声明、因明、工巧明、医方明和内明;小五明指修辞学、辞藻学、韵律学、戏剧学、星算学。当教授讲声明时,他强调:“声明的基础是藏语语法,但藏语经过几千年的发展,与原先的语法有些地方已经不一致了,我们大学的藏语老师教了这么多年的书,难道在教学过程中没发现一点问题吗?发现问题就放在那里,不解决吗?”教授已经老了,说话的语速有点慢,但字字深入人心,让人不由得对他产生由衷的尊敬。

多识教授从16岁就开始教学,对藏语语法有深入的研究,当他发现传统语法与当前藏语的差入,个别地方两者不匹配后,自己苦心钻研,终于出版了阐述新语法规律的藏文专著《藏语语法论集》,该书于1989年获国家民委哲学社会科学优秀科研成果二等奖。

多识教授一心致力于民族教育事业,把自己毕生的心血都放在了民族教育事业。他今天所取得的伟大成绩是一步一个脚印奋斗来的,人们尊敬他,并不单单因为他是活佛,更重要的是他对民族教育事业的热爱、负责;对文化知识心无旁骛的追求、钻研;对藏民族文化的巨大贡献!每一个和教授接触过的人都会被教授那种对知识一丝不苟的学习精神所感动,相信只要接触过教授的人都明白什么是真正的做学术的人。

讲到最后,已经讲了两个小时了,教授的身体已经有点支撑不住了,他的声音在颤抖,但他依然坚持,坚持把讲座讲完。我想起了我高中的藏文老师,她也曾在教授前学习。我高二时,因遇到我的家乡天祝藏族自治县成立60周年,政府要学校出人排练一个舞蹈,我的藏文老师从一开始就反对学生去跳舞,以至于后来和学校领导发生了矛盾。但在她的努力下,藏文课上我们全班都是在教室安心学习的。现在回想起来,当初老师是何等的正确,若不是她专注于民族教育事业,若不是她对文化知识心若旁骛的追求,哪有我们后来取得的优异成绩!

一个人做很多事容易,可要做成功一件事很难。多识教授本着对民族教育事业的热爱,对文化知识的热爱,对民族和国家的负责,虽已年近八旬,仍不辞辛苦到我们学校讲座,这本身就是一种精神。这种精神源于对爱,源于对世间万物的爱心。只有这种爱心才能爆发出如此的大智慧!

多识教授的讲座结束了,载他的汽车也慢慢离开了。但我相信多识教授的这种精神将会留下。他到过的每一个地方,接触过的每一个人,都会被他的这种精神所折服。他的精神将鼓励我们在自己的岗位上认真学习、刻苦钻研,为把我们的家乡建设的更美而努力,为把我们的祖国建设的更好而努力!

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