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康区教育的见解

2014年7月14日

2014-5-27
相对而言,康区的民族教育问题不在于加强基础知识;而在于整顿民众的教育意识;其教育落后的主要原因来自于民众的扭曲的审美观上,我所讲的审美指我们通常所说的内在美和外在美的总和。所谓内在美 是指人的内心世界的美,是人的思想、品德、情操、性格等内在素质的具体体现,所以内在美也叫心灵美。

通常内在美的形成大致分为两种,即一是,开拓内心世界的广度和深度。并且求得真知,彻底弄懂一些问题,直到你能举例说明问题。

二是,向有智慧的人的学习,确立新的目标,告别低级趣味,对自己不断提出更高的要求。

因此,真正的吸引力来自内在美,它是一种持久的美。而我所指的外在美是指人的相貌、体态、语言、仪表、风度诸方面的美,   它可以取到吸引人的眼球,让人感受到美的享受,就如漂亮的花瓶一样,仅此而已;它只能反映美的其中一小部分,现实就这么残酷,往往人看到的追求的就只是外在的东西;外表不美是一种遗憾,内在不美才是真正的可悲。

然而这里的教育者和受教育者们却把外在的东西堪称一切,大众的教育意识中注重外在远远超出了内在的东西。因此,在教育上打了败仗。

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